「さて、夏休みが始まって１週間が経つけれども、どうかね？夏休みの宿題は終わったかな？」
「終わるわけないでしょ！塾で大量に課題が出されているのに！」
「夏休み前に作ったスケジュール表の通りに勉強すればそろそろ終わるんじゃ？」
「せんせ～、話聞いてますか？塾の課題が食い込んでくるんです。塾の課題やらなくていいんだったら、もう少し進んでるはずですけど。でも塾の課題やってなかったら怒るでしょ？」
「うん」
「じゃあ、大目に見てください」
「これ、次回までの新しい課題。」
「いやいや。どんだけ勉強させるつもりですか？」
「普段の学校がだいたい６時間授業で、家に帰ってからまあ１時間は勉強しているだろうから、１日７時間くらい勉強してるわけでしょ？じゃあ、夏休みも同じで１日７時間くらい勉強すればいいんじゃないか？そのようなスケジュールになってるかな？」
「なってるわけないでしょ！夏休みですよ。休み！」
「夏休みが『休み』なのは小学生までだな。中学生になったらいかに『自分をコントロールして勉強時間を確保するか』が大事なわけだ。別に勉強してもしなくてもいいわけだが、その差は学校があるときよりもずっと出る。やらないやつは本当に０だろうしやる子は１日１０時間くらい勉強するからな。１か月あれば３００時間差だ。この差がテストで影響しないわけがない。」
「何ですか！１日１０時間勉強しろっていうんですか！！」
「言わない。というか多分それを１か月間続けられないと思う。出来ないことをさせるつもりはないからな。普段の生活と勉強習慣・成績などを考えて、持続可能な１日の勉強時間が７時間くらいだろうってなっただけだ。午前中３時間、夕方２時間、夜２時間。昼間は暑いからな。どうせ勉強したって効率が落ちるからな。フリータイムにしておけばいい。」
「７時間って簡単に言うけど結構大変ですよ？」
「楽をさせるつもりもないからな～。ただ『結構大変』っていうのは『無理・出来ない』ではないってことやんな。」
「・・・痛いところついてきますね」
「別に遊ぶなと言っているつもりはないんや。無駄な時間を少なくして、勉強の時間を確保しつつ、遊ぶときは思いっきり遊んだらいい。お祭りに行けばいいし、家族で旅行とかもいいじゃん！『夏休みにしか出来ないこと』をしっかりやるんだよ。今までの徹底復習もそう。家族で旅行に行くのもそう。ダラダラするのはいつでも出来る。夏休みにするな。もったいない。」
「でも、もう少し勉強の予定を入れないと、１日７時間平均にならない・・・」
「さしあたって、７月最後の１週間だけ頑張って組み込んでみてくれ。それで出来そうかどうか判断してみよう。」
「は～い・・・」
